Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec)

Programa Federal destina R$ 1 bilhão para bolsas de estudo em cursos técnicos
A meta da iniciativa do Governo federal é oferecer oportunidade de formação profissional para 8 milhões de pessoas até 2014
Em relação especificamente ao Pronatec, o programa tem a meta de oferecer oportunidade profissional para 8 milhões de pessoas, até 2014. Seu foco são jovens do ensino médio e trabalhadores que necessitam de qualificação profissional. As vagas para os interessados serão oferecidas nas redes federais e estaduais de educação profissional e em instituições privadas, por meio de financiamento.

ENQUANTO ISSO NA REDE BBBOOOBBBOOO DE TV...

Quantos BBB'S você já assistiu? - Todos os onze. - E quantos livros você já leu? - Nenhum! Parece piada mas é a realidade. #PiadasHomer

Modelo do “Plano de Ação” a ser confeccionado pelas Entidades Filantrópicas para se adequar à Resolução no 16/2010 do CNAS

Modelo do “Plano de Ação” a ser confeccionado pelas Entidades Filantrópicas para se adequar à Resolução no 16/2010 do CNAS
1.IDENTIFICAÇÃO

2.HISTORICO DA INSTITUIÇÃO/UNIDADE:

Breve histórico da Instituição /Unidade a natureza jurídica , fundação , missão , principais serviços prestados , abrangência de atendimento :bairro/cidade/região e modalidade(s) de atendimento que a instituição desenvolve conforme a Política Nacional de Assistência Social/SUAS.

3.OBJETIVOS:

3.1-OBJETIVO GERAL:

Descrever qual a finalidade geral da instituição , levando em consideração os resultados junto ao público-alvo que pretende alcançar. Deve-se iniciar a frase utilizando verbos no infinitivo , por exemplo :”capacitar” , “promover” , “investir” , “realizar” , “oferecer” , etc.

3.2-OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Descrever pequenos objetivos intermediários da instituição necessários para que se alcance o objetivo geral.Deve-se iniciar a frase utilizando verbos no infinitivo , por exemplo :”capacitar” , “promover” , “investir”.

4.PÚBLICO ALVO DA INSTITUIÇAO:

Citar quem é o público-alvo da instituição considerando todos os serviços socioassistencias prestados , descrevendo as características que identifiquem o perfil dos destinatários das ações como idade , fases da vida (criança , adolescentes , jovens , idosos , famílias) e principalmente , descrever detalhadamente as variáveis de situações de vulnerabilidade social e/ou risco pessoal e social conforme a PNAS e SUAS (MATERIAL DE APOIO EM ANEXO*)

5.CRITERIOS ADOTADOS PARA INSERÇÃO DOS USUARIOS NA INSTITUIÇÃO :

Descrever os critérios de seleção na instituição , considerando o tipo de atendimento de cada projeto oferecido e as situações de vulnerabilidade ou risco pessoal e social estabelecidos na PNAS-2004 (Material de apoio em ANEXO ) , idade , entre outros fatores.


6.PROJETOS/AÇÕES PLAMEJADAS PARA O ANO:

Observação importante:trata-se de todos os projetos e ações socioassistencias a serem desenvolvidas pela instituição . Para cada ação/projeto , devem ser preenchidos os itens de 6.1 a 6.1.12 , pois trata-se de roteiro básico para cada projeto , devendo alterar apenas a sequência da numeração . Exemplos:6.1 Projeto de Geração de Renda , 6.2 Apoio sociofamiliar ,6.3 Grupo de convivência , 6.4 Oficina de artesanato;


6.1 TITULO DA AÇAO/PROJETO

6.1.1 JUSTIFICATIVA

O porquê da existência do projeto Levantamento de dados antecedentes , analise e reflexão sobre a origem da ação/projeto , definição do problema que a ação / projeto , pretende abordar , caraterísticas da população alvo e dos benefícios diretos e indiretos da ação / projeto , importância dos resultados que se pretende alcançar , outras argumentações que justificam a necessidade da ação / projeto.


6.1.2 PUBLICO ALVO DA AÇÃO / PROJETO

6.1.3OBJETIVOS

6.1.3.1 OBJETIVO GERAL: finalidade geral do projeto/ação

6.1.3.2OBJETIVOS ESPECIFICOS :pequenos objetivos intermediários para o alcance do objetivo geral do projeto/ação.

6.1.4 METAS Estabelecer concretamente o que se pretende atingir , quantas pessoas serão atendidas pelo projeto/ação e em quanto tempo.


6.1.5 METODOLOGIA

Deve retratar a forma adotada para o desenvolvimento do projeto . Descrever como as atividades serão realizadas na busca de se alcançar cada um dos objetivos e metas propostos (passo a passo , pessoas responsáveis pela atividade , carga horária , dias de funcionamento , conteúdos a serem trabalhados , etc).É importante propor um cronograma das ações.


6.1.6 DOCUMENTAÇAO E INSTRUMENTOS DE REGISTRO PARA O ACOMPANHAMENTO E DESENVOLVIMENTO DO PROJETO/AÇAO JUNTO AOS USUARIOS

Assinalar quais os instrumentos que a instituição possui
( ) Ficha de cadastro dos usuários ;
( ) Ficha de acompanhamento/evolução;
( ) Relatórios .
( ) Lista de presença/controle de freqüência ;
( ) Instrumento para controle de entrega dos benefícios eventuais ;
( ) Plano individual de atendimento personalizado ao usuário;
( ) Plano de acompanhamento familiar
( ) Copia de documentação pessoal dos usuários ;
( ) Ficha de avaliação do serviço;
( ) Ficha de encaminhamento para a rede de serviços ;
( ) Sistema de informação (informatizado)
( ) Outros documentos. Descrever quais:


6.1.7 RECURSOS DISPONIVEIS PARA A AÇAO/PROJETO

Citar todos os recursos disponíveis pela instituição para a execução do projeto/ação


6.1.8 RECURSOS NECESSARIOS PARA A AÇAO/PROJETO:

Descrever os recursos Humanos , Matérias e Físicos necessários para a ação/projeto , ainda inexistentes na instituição.


6.1.9 PREVISÃO DE CUSTO

Necessário prever o custo total para a manutenção da Ação / Projeto dentro do ano;


6.1.10 PARCERIA PARA A AÇÃO /PROJETO

Descrever quais as parcerias efetuadas com órgãos , instituições de ensino , empresas , entre outras , para a execução do projeto/ação;


6.1.11 ARTICULAÇAO COM A REDE PARA A EXECUÇAO DO PROJETO :

Descrever quais as articulação a serem efetuadas pela instituição para o desenvolvimento do projeto / ações junto aos usuários no ano , compreendendo a articulação efetuada com a rede de serviço existentes na comunidade , serviços socioassistenciais , serviços de outras políticas sócias (saúde , educação , trabalho , habilitação , etc ) , órgãos de defesa dos direitos , conselhos municipais e de direitos , entre outros .

6.1.11ARTICULAÇAO DE MONITORAMENTO E AVALIAÇAO:
Controle da execução do projeto/ação .Descrever de que forma e com quem se dará a avaliação do trabalho , que possibilite observar se os objetos foram alcançados , se houveram mudanças nas pessoas envolvidas e no ambiente , dificuldades e facilidades encontradas no processo , se houve necessidade que realizar modificações na ação/projeto e que providencia tomar para que estas modificações ocorram.



7.CRONOGRAMA

Analise os meses de desenvolvimento para cada ação e ou projeto.


7.PREVISAO DO CUSTO TOTAL DA INSTITUIÇAO / UNIDADE PARA O ANO

Retrata o custo ANUAL das ações socioassistenciais desenvolvidas pela instituições . É a soma dos custos de cada projeto apresentado anteriormente.

8.DESCREVER A FONTE DE RECUROS FINACEIROS DA INSTITUIÇAO QUE DEMOSTREM SUA SUTENTABILIDADE PARA O ANO.

Cidade, ____________---de _______________de 2010.

Responsável pela elaboração do Plano: ______________________________
_____________________

Presidente da entidade

Modelo de Relatório Mensal dos CRAS

SOLICITE O ARQUIVO OU
http://www.4shared.com/document/5bd1peZ8/Modelo_de_Relatrio_Mensal_dos_.html

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Como se deve utilizar os Recursos Financeiros dos CRAS?

O que é financiado pelo Piso Básico Fixo?

Financia as ações dos serviços prestados pelo PAIF (Programa de Atenção Integral à Família), ofertados exclusivamente pelos CRAS:

1) Entrevista familiar;
2) Visitas domiciliares;
3) Palestras voltadas à comunidade ou à família, seus membros e indivíduos;
4) Grupos: oficinas de convivência e de trabalho sócio-educativo para as famílias, seus membros e indivíduos; ações de capacitação e inserção produtiva;
5) Campanhas socioeducativas;
6) Encaminhamento e acompanhamento de famílias e seus membros e indivíduos;
7) Reuniões e ações comunitárias;
8) Articulação e fortalecimento de grupos sociais locais;
9) Atividades lúdicas nos domicílios com famílias em que haja criança com deficiência;
10) Produção de material para capacitação e inserção produtiva, para oficinas lúdicas e para campanhas socioeducativas, tais como vídeos, brinquedos, materiais pedagógicos e outros destinados aos serviços sócio-assistenciais;
11) Deslocamento da equipe para atendimento de famílias em comunidades quilombolas, indígenas, em calhas de rios e em zonas rurais.

O Piso Básico Fixo poderá financiar, de modo complementar e exclusivamente no território de abrangência do CRAS, a rede socioassistencial para desenvolvimento das seguintes ações, voltadas a indivíduos e membros vulneráveis das famílias referenciadas:

1) Grupos de convivência e sociabilidade geracionais e intergeracionais, para crianças, adolescentes, jovens e idosos;
2) Atividades lúdicas para crianças de 0 (zero) a 6 (seis) anos, que visem a estimulação das crianças, o fortalecimento de laços familiares e a interação entre a criança e os demais membros da família e da comunidade;
3) Implementação das ações de capacitação e inserção produtiva;
4) Ações complementares de promoção da inclusão produtiva para beneficiários do Programa Bolsa Família e do Benefício de Prestação Continuada – BPC.

IMPORTANTE:

Não é permitido utilizar o Piso Básico Fixo para o financiamento de benefícios eventuais. Para mais informações sobre benefícios eventuais, consultar o Decreto nº 6.307, de 14 de dezembro de 2007, disponível no site da Presidência da República: www.presidencia.gov.br.

O plantão de atendimento às famílias poderá ser financiado com o Piso Básico Fixo, ainda que não ofertado nos CRAS.

As ações financiadas pelo Piso Básico Fixo serão consideradas ações complementares ao Programa Bolsa Família - PBF, quando destinadas aos seus beneficiários.

Como utilizar os recursos do Piso Básico Fixo?

Os recursos do PAIF podem ser usados para o financiamento das despesas em custeio para a execução dos serviços e ações socioassistenciais ofertados pelo PAIF no CRAS ou no âmbito do seu território.

A utilização deve ser orientada pela Portaria nº. 448 de 2002, do Ministério da Fazenda, Secretaria do Tesouro Nacional. É importante lembrar, no entanto, que a portaria orienta o gasto de recurso de diversas políticas públicas. Assim, ao consultar a portaria é preciso observar a política que trata do CRAS (PNAS/2004 e a Portaria n°. 442, de 26/08/2005) e as diretrizes dos programas e ações a serem desenvolvidos.

IMPORTANTE:

De acordo com o Manual para Agentes Municipais da Controladoria Geral da União (CGU), os recursos não devem ser utilizados para o pagamento de aluguel de imóvel, pagamento de salários a funcionários públicos, recolhimento de encargos sociais, rescisão de contrato de trabalho, vale-transporte e vale- refeição, passagens e diárias, aquisição de bens e material permanente, construção ou ampliação de imóveis.

O documento está disponível no site: www.cgu.gov.br. No lado esquerdo da tela, clique em Publicações e Orientações; na página seguinte, selecione o item “Gestão de Recursos Federais - Manual para os Agentes Municipais”, abaixo de Cartilhas e Manuais.

PARA PALESTRAS E CONSULTORIAS - FONE - (91) 91819433

Misturar energético com bebida alcoólica é pior que álcool puro

É na balada onde tudo acontece. Quem já não ouviu esse ditado? O álcool é o principal vilão, o consumo exagerado proporciona mais alegria, descontração e tem consequências drásticas. Os jovens que não gostam das bebidas fermentadas, as cervejas, optam para as destiladas. E é com as bebidas destiladas que mora o problema, normalmente as bebidas destiladas são tomadas junto com energético.

Segundo um estudo norte-americano, misturar bebidas energéticas com álcool é mais arriscado do que beber somente o álcool. De acordo com a pesquisa, as substâncias estimulantes dos energéticos alteram a percepção cognitiva, aumentando a tendência a comportamentos de risco.

A tutora do Portal Educação, psicóloga Denise Marcon explica que é importante destacar que o uso de bebidas alcoólicas com ou sem adição de energético pode comprometer a percepção e geram impulsividade. “Estabelecer regras e maiores orientações sobre o uso de energético com bebidas alcoólicas com certeza pode minimizar os problemas que essa mistura pode trazer à sociedade”, enfatiza Marcon.

No corpo, a mistura, pode provocar a sensação de estímulos e de níveis de impulsividade, diferente da bebida alcoólica sem a mistura energética, que proporciona só a impulsividade.

De acordo com a autora do estudo, Cecile Marczinski, professora de psicologia na Northern Kentucky University, 56 estudantes universitários, com idades de 21 e 33 anos, foram separados em quatro grupos, em que foi possível avaliar cada condição de consumo.

Cada grupo de voluntários recebeu um tipo de bebida, apenas álcool; o outro, as bebidas energéticas; o terceiro grupo recebeu os dois juntos; e o grupo final, uma bebida suave. Os participantes tiveram que relatar como se sentiam: estimulados, sedados, enfraquecidos ou intoxicados.

Segundo a autora da pesquisa os resultados fornecem evidência laboratorial concreta de que “a mistura de bebidas energéticas com álcool é mais arriscada do que o álcool sozinho”, afirma Marczinski

A MULTA - FALCÃO

Samsung contra-ataca e também processa Apple

Em reação a processos da Apple, a sul-coreana abriu ações legais em três países diferentes alegando quebra de patentes


É POR ISSO QUE EU CONTINUO COM MEUS AMIGOS CHINESES QUE PRODUZEM O "ORANGE" KKKKK e deixa os grandes mercenários se esbofetearem .....

Foto espacial: um close em uma mancha solar

UM CLIK DO SOL
Era um dia calmo na superfície do Sol – o que não quer dizer que tudo estava parado por lá, como é possível ver nessa imagem. Retratada aqui está a grande mancha solar AR9169.

Mostradas em ultravioleta, as áreas escuras são mais frias que, mesmo assim, têm temperaturas de milhares de graus Celsius. O gás que você vê fluindo para fora da mancha tem temperatura estimada de um milhão de graus Celsius.

A razão de temperaturas tão altas é desconhecida, mas suspeita-se que seja relacionada às mudanças no campo magnético que canalizam o plasma solar. [Nasa]

Convite!!!! TODO O MÊ O MARAJÓ VIRÁ A BELÉM

Aprovado a Lei do SUAS!!!!

De grande importância para o Brasil, o projeto de lei que institui o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e regulamenta a atividade foi aprovado nesta quinta-feira (7/4) pela Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa do Senado (CDH), sob a relatoria da senadora Ana Rita (PT-ES).

O PLC 189/10 ainda tem de passar por mais duas comissões, mas segundo Ana Rita já é uma grande vitória. O governo já vem implementando uma política de assistência social no país, mas “a lei é necessária para que a transforme em política de Estado, garantindo sua continuidade.”

Ela, que é assistente social, disse o quanto é relevante o tema, já que discrimina os tipos de entidades e organizações sociais que atuam na área de assistência social. Segundo a senadora, o sistema já existe na prática, por meio de decretos e normais estaduais e municipais, no entanto, não garante que seja algo universal. “Só uma lei garante a legalidade às práticas já realizadas, além disso, a aprovação deste projeto também define diretrizes de igualdade ao processo de assistência”, avaliou Ana Rita.

Em seu relatório, Ana Rita ressalta que “a proposição traz para o âmbito da lei o formato de prestação da assistência social descentralizado e com gestão compartilhada entre os entes federativos e seus respectivos conselhos de assistência social e pelas entidades e organizações de assistência social, sob a coordenação nacional do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome”.

“Existem muitas famílias que necessitam dessa assistência e é isso que estamos visando”. A proposta – que altera a Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993 – é de autoria do governo e já foi aprovada na Câmara, onde tramitou como PL 3077/08. O projeto precisa passar pela Comissão de Assuntos Econômicos (CAE) e Comissão de Assuntos Sociais (CAS). Aprovado nas duas comissões segue para o Plenário do Senado.


Agência Senado

Dieta do Mediterrâneo: Por uma vida mais longa

A Dieta Mediterrânea ou Dieta do Mediterrâneo tem sido intensamente estudada nos últimos anos e várias conclusões indicam que ela pode propiciar a melhor alimentação para a sua saúde.

DIETA PARA SAÚDE

Um dos primeiros estudos publicado no New England Journal of Medicine em 2003 mostrou, em voluntários gregos, que a Dieta do Mediterrâneo reduziu a mortalidade por todas as causas. Cientistas chegaram à mesma conclusão no ano seguinte em um estudo publicado no Journal of American Medical Association que utilizou grupos de voluntários com mais de setenta anos, de dez países da Europa, e que fizeram à Dieta do Mediterrâneo, combinada com atividade física.

Outra pesquisa de 2005 demonstrou que um grupo de indivíduos com doença cardíaca que utilizaram a Dieta Mediterrânea, diminuíram muito a taxa de mortalidade em um período de quatro anos, quando comparados com cardíacos que não utilizaram a dieta. Este estudo foi publicado na revista científica Archives of Internal Medicine.

DIETA PARA DIABÉTICOS

Um estudo publicado em 2008 indica que a dieta do mediterrâneoo é a melhor para a saúde dos diabéticos e a que leva à maior perda de peso entre as mulheres.

O QUE É A DIETA MEDITERRÂNEA

Dieta do Mediterrâneo é um tipo de alimentação específica de países da região do mar Mediterrâneo (Portugal, França, Itália, Grécia, Espanha, etc.). Este padrão de alimentação é formado de vegetais, legumes, tomate, alho, frutas e, principalmente, óleo de oliva, óleo de canola, cereais pouco moídos, nozes e sementes, queijo branco e iogurte, além de vinho.

Vários estudos continuam confirmamdo estas observações. A conclusão é de que quanto mais a pessoa pratica a dieta mediterrânea tradicional, menor a chance de morrer por qualquer causa, incluindo câncer (risco menor de 24%) e doenças cardíacas (risco menor de 33%).

A radiação dos telefones celulares pode alterar seu cérebroCGP126

Faça um teste. Vá para o centro da cidade na hora do almoço ou no fim da tarde e observe as pessoas que passam por você na rua. Aposto que em menos de um minuto você verá vários pedestres (e até mesmo motoristas) falando ao celular. Em uma cultura em que as pessoas usam e carinhosamente protegem seus celulares da mesma forma que as crianças fazem com seus ursinhos de pelúcia, um estudo concluído mês passado serve como alerta. Pesquisadores afirmaram, na Revista da Associação Médica Americana, que o uso constante de celulares pode afetar a atividade cerebral.

O relatório, porém, não chega a uma conclusão se as mudanças no cérebro – um aumento no metabolismo da glicose depois de usar o telefone por menos de uma hora – traz algum problema de saúde ou efeito comportamental negativo. Mas já tem muita gente querendo saber o que pode ser feito para se proteger da radiação em vez de ser de ter de voltar (no tempo) a usar o telefone fixo.

“Os celulares são fantásticos e têm feito muito para aumentar a produtividade em todos os sentidos”, opina Nora Volkow, investigadora principal do estudo e diretora do Instituto Nacional do Abuso de Saúde. “Eu nunca diria para as pessoas pararem de usá-los completamente”.

No entanto, à luz de suas descobertas, ela aconselha os usuários a manter celulares a uma certa distância da orelha, colocá-los no modo viva-voz ou utilizar um fone de ouvido sempre que possível. A melhor opção é um fone sem fio com a tecnologia Bluetooth, que emite radiação em níveis muito inferiores.

Se um fone de ouvido não é viável, segurar o telefone apenas um pouco longe de sua orelha já pode fazer uma grande diferença. A intensidade da radiação diminui drasticamente com a distância. “Cada milímetro conta”, explica Louis Slesin, editor da revista Microwave News, um informativo on-line sobre saúde e segurança questões relacionadas à exposição à radiação eletromagnética.

Por isso, pressionar seu telefone móvel ao ouvido para escutar melhor em um bar lotado é provavelmente uma má idéia. Saia ao ar livre se você realmente tiver de receber ou fazer uma ligação. Senão, esqueça e aproveite sua noite no bar, longe da radiação.

Carregá-lo no bolso da calça ou do casaco também não é a melhor opção porque o aparelho continua em contato com o seu corpo da mesma forma. O ideal é transportá-lo em uma bolsa ou maleta ou adquirir um cinto não metálico que ao menos crie uma barreira entre o celular e seu corpo.

Alguns estudos têm sugerido uma ligação entre o uso de celulares e câncer, baixa densidade óssea e infertilidade nos homens. Outros, porém, mostram que não há qualquer efeito negativo. Dados os resultados conflitantes e ainda não-conclusivos, Robert Kenny, porta-voz da Comissão Federal de Comunicações, afirma: “Como sempre, vamos continuar a estudar essa questão e coordenar com os nossos parceiros federais”.

O telefone usado no estudo do Dr. Volkow foi um modelo muito utilizado na época em que ela começou a planejar seus experimentos, dois anos e meio atrás. Porém, os smart phones de hoje em dia emitem ainda mais radiação porque transmitem dados mais complexos e em maior quantidade.

Você pode ter uma ideia da quantidade relativa de radiação que vários modelos de celulares emitem olhando sua TAE ou Taxa de Absorção Específica. Este número indica a quantidade de radiação que é absorvido pelo corpo quando se utiliza o aparelho na potência máxima. Um telefone celular não pode ser vendido nos Estados Unidos a menos que o valor do aparelho seja menor de 1,6 watts por quilograma. Na Europa, o máximo é de 2 watts por quilograma.

Quer mais um motivo para reclamar da cobertura pobre da sua operadora? Qualquer situação em que o celular pegar um sinal fraco, é indício de que ele tem de trabalhar mais e, portanto, emitir mais radiação. “Poucas barras significa mais radiação”, diz Om Gandhi, professor de engenharia elétrica da Universidade de Utah, em Salt Lake City, EUA, referindo-se ao mostrador de sinal dos aparelhos. O interior de edifícios e elevadores, zonas rurais, Floresta Amazônica… – estes não são bons lugares para fazer uma chamada se você está tentando reduzir sua exposição à radiação.

Enviar mensagens de texto em vez de falar ao celular pode ser mais seguro. Porém, isso se você não apoiar o aparelho contra o corpo enquanto está digitando.

[NYTimes]

Batida do coração poderá ser usada para recarregar aparelhos eletrônicos

Algum dia, o simples movimento dos seus dedos – ou até mesmo do seu coração! – será o suficiente para fornecer toda a energia necessária para recarregar seu celular. Pelo menos essa é a promessa realizada por pesquisadores que dizem ter desenvolvido o primeiro nanogerador comercialmente viável.

O nanogerador é na verdade um chip flexível contendo milhões de nanofios de óxido de zinco. O importante sobre esses fios é que, quando você os flexiona, eles criam um pouco de corrente elétrica. Esse fenômeno, conhecido como efeito piezoelétrico, foi descoberto há mais de um século e desempenha um papel essencial em muitos dispositivos eletrônicos.

Imagine que fosse possível arrumar milhões de nanofios de geração de energia, dentro de camadas de material polímero, de tal forma que você pudesse flexioná-los da maneira correta a fim de captar e combinar a eletricidade. É nisso é que Zhong Lin Wang e seus colegas, do Instituto de Tecnologia da Geórgia, Estados Unidos, têm trabalhado nos últimos seis anos.

Os chips mais recentes do protótipo têm o tamanho aproximado de um quarto de um selo postal. Quando cinco desses chips são empilhados uns em cima dos outros como um sanduíche, é possível produzir uma voltagem equivalente à tensão de duas pilhas AA. Para isso, basta apertar os chips com os dedos. Essa potência é suficiente para iluminar uma lâmpada LED ou um visor de cristal líquido de uma calculadora ou de um computador.

“Enquanto alguns volts pode não parecer muito (no caso, são produzidos 3 volts), nanofios adicionais e mais nanogeneratores, empilhados juntos, poderiam produzir energia suficiente para carregar a bateria da maior parte de aparelhos eletrônicos como um iPod ou um telefone celular”, explica Wang.

Durante a apresentação do protótipo, Wang disse que o mais recente dispositivo possui milhares de vezes mais potência e 150 vezes mais tensão do que as primeiras tentativas de protótipo.

“Essa evolução representa um marco para a produção de eletrônicos portáteis que podem ser alimentados por movimentos do corpo sem o uso de baterias ou tomadas elétricas”, comenta. “Os nanogeradores estão prestes a mudar a vida no futuro. Seu potencial é limitado apenas pela nossa imaginação”, projeta.

Wang ainda aponta para a possibilidade de nanogeneratores piezoelétricos poderem ser colocados na sola de seus sapatos para ligar aparelhos eletrônicos ou até mesmo implantados dentro do corpo, usando a energia do seu coração para manter uma bomba de insulina funcionando, por exemplo. Eles também poderiam ser incorporados aos pneus de automóveis para produzir eletricidade extra aos acessórios de seu carro.

Porém, ainda há um caminho relativamente longo pela frente. Wang e sua equipe ainda precisam encontrar uma maneira de tornar ainda mais eficaz na produção de energia e depois firmar parceria com alguma empresa que tenho interesse em produzir os dispositivos comercialmente. Wang estima que o primeiro nanogerador estará disponível no mercado dentro dos próximos três a cinco anos.

CGP125HYPESCIENCE

6 músicas clássicas que significam o oposto do que você pensa CGP124

Se você adora e é um bom ouvinte de música clássica, provavelmente sabe um pouco de sua história, e este artigo não foi feito para você. Para o resto da população, não familiarizada com a arte, ler a lista se faz necessário. Atualmente, as músicas clássicas aparecem em muitos filmes, propagandas, sendo muitas vezes “popularizadas” pela cultura de massa. Você as escuta, elas grudam na sua cabeça, mas certamente você tem ideias totalmente equivocadas a respeito de seus significados. Confira:

1) “Lá vem a noiva” (ou “Bridal Chorus”, em português, “Marcha Nupcial”) – Richard Wagner:
http://www.youtube.com/watch?v=oBt6Myv75jk
Porque você conhece: Quem dera um casamento no qual não tocasse essa música. Já foi tocada de todas as maneiras, desde órgãos a orquestras completas conforme a noiva caminha até o altar. Quando você ouve tal melodia, já sabe que a noiva está para aparecer, provavelmente toda vestida de branco.

O contexto original: Assassinato em massa. A música vem da ópera “Lohengrin”, na qual o “Bridal Chorus” é na verdade cantado para a heroína Elsa e seu novo marido, Lohengrin, por suas damas de honra após o casamento, não antes! As pessoas trocam as coisas, fazer o quê. Ah, e depois dessa canção, Lohengrin assassina cinco convidados do casamento, e larga Elsa.

Peraí: Lohengrin não é uma ópera alegre, como você provavelmente adivinhou. O casamento dura duas canções. Depois que o machão assassino abandona Elsa (e por ser uma ópera), ela morre de tristeza. Assim, a música de órgão que se ouve em todos os casamentos hoje em dia é menos festiva e mais sinistra.

2) “Hallelujah Chorus” (da obra Messias) – Handel
http://www.youtube.com/watch?v=76RrdwElnTU
Porque você conhece: assim como a “Marcha Nupcial”, as associações com “Hallelujah Chorus” são uma espécie de lenda da cultura pop. Essa música épica e alegre, que soa como um grito de pessoas felizes cantando “Aleluia”, é muito usada em filmes religiosos, ou tocada em qualquer filme quando algo bom acontece. Você mesmo já deve ter cantarolado essa canção para si depois de alguma pequena vitória.

O contexto original: O “Hallelujah Chorus” é, como você deve ter imaginado, sobre Jesus; vem de Messias, uma obra de coral inteiramente sobre Jesus Cristo. Porém, o “Hallelujah Chorus “, especificamente, é praticamente a trilha sonora para sua suposta segunda visita à Terra. É o fim do mundo como Jesus o conhece: Ele comanda o total extermínio em cima de uma nuvem negra monstruosa enquanto tudo abaixo se colapsa.

Peraí: Existe um cronograma muito explícito em Messias. Cada peça de música é uma parte da vida de Cristo, do início ao fim até depois do fim. O “Hallelujah Chorus” obteve sua letra a partir do Livro das Revelações, amplamente conhecido como a parte “insana” da Bíblia. Estamos todos gritando, enquanto Jesus termina o mundo que nos rodeia. Dizem que quando Handel terminou “Hallelujah Chorus”, foi encontrado chorando. Seu assistente perguntou o que havia acontecido, e Handel respondeu: “Eu pensei ter visto o rosto de Deus”. Assustador.

3) “O Fortuna” (da obra Carmina Burana) – Carl Orff
http://www.youtube.com/watch?v=GD3VsesSBsw
Porque você conhece: Procurando uma música terrivelmente dramática para usar no seu filme sobre vampiros? Desesperado para encontrar uma música que ilustrará super bem seu programa de TV sobre o fim do mundo? Encontrou imagens de um gatinho bonito e quer fazer um vídeo engraçado justapondo-as em trombetas com uma letra em latim sem sentido? “O Fortuna” é o que você está procurando. Incontáveis filmes, comerciais e qualquer coisa com drama já usaram essa clássica canção.

O contexto original: Enquanto a música foi escrita no século 20, todas as letras de Carmina Burana são retiradas de mais de 200 poemas medievais que são sobre: amor não correspondido; que estranha é a igreja, assim como o governo e o homem; beber. Soa como poesia de ensino médio? É porque é.

Peraí: O super dramático “O Fortuna” é apenas uma canção totalmente revoltada que veio de um poema meio bobo escrito por algum estudante medieval. As letras são sobre apostas, jogos de azar, ter má sorte (e perder sua camisa nas apostas). O arranjo é de um compositor alemão muito estranho, que queria celebrar “o triunfo do espírito humano através do equilíbrio sexual e holístico”.

4) “The Year 1812” – Pyotr Ilyich Tchaikovsky
http://www.youtube.com/watch?v=YtxibK-5F3Y
Porque você conhece: Você já ouviu essa, sem dúvida nenhuma. É uma música gloriosa que toca o tempo todo nos EUA (toca todo 4 de julho, feriado da independência), e aparece em filmes sempre que algo importante, ou excitante, ou explosivo, está acontecendo. Foi escrita por um cara russo, mas parece ser sobre a América. Talvez seja sobre a guerra de 1812 contra os ingleses, ou alguma outra batalha americana. É arrogante, triunfante, agressiva, e todo norte-americano pensa que ela diz “nós somos bons”.

O contexto original: Os americanos estão pagando de bobos. A música que toca todo 4 de julho é na verdade sobre uma batalha entre a Rússia e a França.

Peraí: Havia mais de uma guerra acontecendo em 1812, e a batalha dos EUA com a Grã-Bretanha não era a mais importante. O “grand finale” da música (a parte mais conhecida) contrapõe tiros de canhão explosivos com o som de “La Marseillaise”, o hino nacional francês, para representar os defensores russos esmagando o exército de Napoleão na batalha de Borodino. E porque cargas d’água os EUA tocam essa parada enquanto estouram seus fogos de artifício?

5) “Pompa e Circunstância” (“Military Marches”, em português, “Marchas Militares”) – Sir Edward Elgar:
http://www.youtube.com/watch?v=eYqqWbov5Sw
Porque você conhece: Qualquer um que já tenha se graduado em algo, ou comparecido a qualquer formatura, deve ter ouvido essa música. Também é comum em filmes, em momentos vitoriosos.

O contexto original: a música que nos lembra conquista é a primeira de uma série de uma espécie de “álbum conceitual” da virada do século 20. Conceito de quê? Sangue, guerra e morte de jovens.

Peraí: A música não tem letra, mas em um esforço para definir do que ela se trata, o compositor Elgar prestativamente prefaciou seu significado com uma citação do poema “The March of Glory” (A Marcha da Glória), de Lord Tabley, que fala sobre marchar ao som de uma música que atrai os homens à morte, além de orgulho, nação, e outros temas (ou baboseiras militares, depende de sua posição quanto ao assunto). Ou seja, é sobre ansiosamente morrer em batalha. Mas não com significado positivo, do tipo “morrer em batalha é glorioso”. A música é uma forma de Elgar dizer: “Eu não acho que devemos marchar todos os nossos jovens para morrer na batalha”, o que os britânicos confundiram completamente, tocando-a para animar seus exércitos por anos. Pelo menos eles entenderam a parte da batalha corretamente, já que os americanos tocam a música em formaturas.

6) “Ride of the Valkyries” (da obra “Die Walkure”, em português, “A cavalgada das Valquírias”) – Richard Wagner
http://www.youtube.com/watch?v=V92OBNsQgxU

Porque você conhece: Esta é provavelmente a música dramática mais famosa do mundo. Foi utilizada no filme “Apocalypse Now” como música de fundo para um ataque de helicóptero. Já tocou em inúmeros outros lugares, até desenhos animados (talvez principalmente em desenhos animados), e geralmente retrata pessoas indo para uma batalha.

O contexto original: Tocada em uma ópera sobre mulheres com lanças (exato!), você deve imaginar que “A cavalgada das Valquírias” (como a passagem musical é conhecida em português) é ouvida enquanto as bravas jovens batalham. Não. Está mais para tocada quando as luzes estão apagadas, a cortina está fechada e nada está acontecendo. Sim, a canção é tocada como abertura da obra.

Peraí: Uma das músicas mais legais tocadas em brigas e batalhas foi na verdade feita para ser ouvida enquanto o público está sentado educadamente olhando para uma cortina. Foi uma tentativa do compositor de empolgar a audiência, mas não para uma batalha, para um show. Quando a cortina sobe e as mulheres finalmente aparecem, o resto da música é usado como som de fundo enquanto as Valquírias se cumprimentam antes de um dia de trabalho. Sem brigas, sem fúria. Quase entediante.[Cracked]

Está chovendo em Titã!

Está chovendo metano em Titã, uma das luas de Saturno (na verdade, ela é o maior dos satélites do planeta).

A imagem é um desenho de um artista que é consistente com a realidade de Titã – os céus são escurecidos, assim como a superfície da lua, como pode ser verificado por imagens da sonda Cassini.

Por lá, como a temperatura é baixíssima (-180 graus Celsius), o ciclo de chuva e evaporação pode envolver metano líquido e não água.

Os raios também são uma possibilidade, já que a atmosfera de Titã é cheia de nitrogênio. [Nasa]

CONHECIMENTO GERAIS PARTE 123
CGP123

Maconha para fins medicinais pode acentuar esclerose múltipla

A Esclerose Múltipla é uma doença crônica, associada geralmente à velhice, e é degenerativa. Alguns estados dos EUA autorizam legalmente o uso de cannabis (maconha) com fins medicinais, mas um estudo da Universidade de Toronto (Canadá) desaconselha que o paciente recorra à maconha.

Eles fizeram um estudo comparativo, com 25 pessoas, entre portadores da doença que usam ou usaram maconha e pacientes que nunca experimentaram a droga. Os pesquisados foram submetidos a testes psicológicos, de raciocínio e memória. Nenhum dos participantes da pesquisa havia consumido maconha nas 12 horas anteriores aos testes. Resultado: dois terços dos usuários de maconha foram reprovados no teste, contra apenas um terço entre os que não consomem.

Ainda faltam, contudo, provas de que é de fato o uso de maconha que deteriora a condição dos portadores de Esclerose Múltipla. O conselho dado por um dos pesquisadores da Universidade de Toronto, Dr. Anthony Feinstein, é que o paciente pense duas vezes antes de recorrer ao tratamento medicinal usando drogas. [Reuters]

TERRA!

Europeus fornecem a mais exata imagem do planeta Terra

Dados enviados por satélite à ESA (Agência Espacial Europeia), durante dois anos, possibilitaram o estudo preciso da gravidade do planeta Terra de uma forma inédita.

Os cientistas agora detêm um dos mais exatos modelo geoide (forma mais aproximada do nosso planeta, visto que ele não é totalmente redondo) do lugar onde vivemos.

"Cada setor do Estado e da sociedade deve assumir o seu papel no combate ao racismo."